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DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1        AULA Nº 03-S2                 SEMANA: 16 a 20/08  PROFESSORA: MARTHA AURÉLIA                                                           TURMAS : 9º A e B TÍTULO DA AULA: Oração Subordinada Substantiva. ENTREGA DA ATIVIDADE : 23 de agosto de 2021 ONDE REALIZAR A ATIVIDADE: Caderno e enviada por whatsapp.   Olá, queridos (as) alunos (as)! Vamos estudar esta semana a Oração Subordinada Substantiva. Além da explicação abaixo e no livro, disponibilizo aqui um vídeo sobre esse assunto. Leiam com atenção e vejam os vídeos! Boa semana 😉 ...

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1           AULA Nº 03-s2             SEMANA: 16 a 19/08    P ROFESSORA: MARTHA AURÉLIA                                                         TURMAS : 8º A e B   TÍTULO DA AULA: Advérbio e Adjunto adverbial. ENTREGA DA ATIVIDADE : 23 de Agosto de 2021 ONDE REALIZAR A ATIVIDADE: No caderno e enviado ao whatsapp.   Olá, alunos queridos! Nesta semana vamos estudar o ADVÉRBIO e o ADJUNTO ADVERBIAL. Siga todas as orientações abaixo estudando pelo livro e por vídeo aqui indicados. Participe do nosso encontro no meet próxima semana e tire suas dúvidas. ...

  Olá, querido e querida estudante, neste roteiro falaremos de um assunto importante para nossas vidas e que teve uma grande repercussão nas Olimpíadas de Tokyo 2020: SAÚDE MENTAL. Abaixo você terá acesso ao  PDF do roteiro,  assim como a  videoaula.   Qualquer dúvida é só escrever aqui, abaixo dessa postagem, uma mensagem com sua pergunta.  Bons estudos.  ______________________________________________ Para visualizar e baixar o roteiro e a videoaula clique nos links abaixo. CLIQUE AQUI PARA BAIXAR O ROTEIRO 23 CLIQUE AQUI PARA BAIXAR A VIDEOAULA DO ROTEIRO 23 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR PELO YOUTUBE A VIDEOAULA DO ROTEIRO 23

Bom dia, turmas! Desejo uma excelente semana de estudos a todos e todas! Utilizem o link abaixo para acessar o conteúdo da semana. ROTEIRO 3 - 2º BIMESTRE   Utilize os questionários abaixo para testar seus conhecimentos em habilidades específicas de Língua Portuguesa Questionário 1 -  https://forms.gle/1k2fuxbi6zY2PHdn9 Questionário 2 -  https://forms.gle/oAVNDSRtDYKZ3Rb47   Fique atento(a) aos horários dos  encontros virtuais  desta semana: 7º - Quinta-feira - 10h 8º - Sexta-feira - 15h 9º - Sexta-feira - 14h Bons estudos a todos! Até a próxima! 😉

DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1                  AULA Nº 02-S2        SEMANA: 09 a 13/08  PROFESSORA: MARTHA AURÉLIA                                                            TURMAS: 9º A e B    TÍTULO DA AULA: Subordinação: contexto e sentidos.  ENTREGA DA ATIVIDADE: 16 de agosto de 2021  ONDE REALIZAR A ATIVIDADE: Caderno e enviada por whatsapp.    Olá, queridos (as) alunos (as)! Vamos estudar esta semana a Subordinação. Além da explicação abaixo e no livro, disponibilizo aqui um vídeo sobre esse assunto. Leiam com atenção e vejam os vídeos! 😉     ASSUNTO: Subordinação: contexto e sentidos.                http://joanaguga.blogspot.com/2014/04/periodo-composto-por-coordenacao-x.html -...

 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1                  AULA Nº 02-s2          SEMANA: 09 a 13/08     PROFESSORA: MARTHA AURÉLIA                                                             TURMAS: 8º A e B  TÍTULO DA AULA: Verbos e Perífrases verbais.   ENTREGA DA ATIVIDADE: 16 de Agosto de 2021  ONDE REALIZAR A ATIVIDADE: No caderno e enviado ao whatsapp.  Olá, turmas queridas! Nesta semana vamos estudar sobre Verbos e Perífrases verbais. Siga todas as orientações abaixo estudando pelo livro e por vídeo aqui indicados. Participe do nosso encontro n meet próxima semana e tire suas dúvidas.                                        ...

  Olá, querido e querida estudante, este é o primeiro  roteiro que trará assuntos relevantes para dialogarmos e refletirmos, tendo como pano de fundo as Olimpíadas de Tokyo 2020.  E para começar vamos falar de uma temática que foi muito marcante nesses Jogos Olímpicos: o  protagonismo feminino .  Abaixo você terá acesso ao  PDF do roteiro, assim como a videoaula.   Qualquer dúvida é só escrever aqui, abaixo dessa postagem, uma mensagem com sua pergunta.  Bons estudos.  ______________________________________________ Para visualizar e baixar o roteiro e a videoaula clique nos links abaixo. CLIQUE AQUI PARA BAIXAR O ROTEIRO 22  CLIQUE AQUI PARA BAIXAR A VIDEOAULA DO ROTEIRO 22 CLIQUE AQUI PARA ASSISTIR PELO YOUTUBE A VIDEOAULA DO ROTEIRO 22

Bom dia, turmas! Desejo uma excelente semana de estudos a todos e todas!  Utilizem o link abaixo para acessar o conteúdo da semana. ROTEIRO 2 - 2º BIMESTRE   Utilize os simulados abaixo para testar seus conhecimentos em habilidades específicas de Língua Portuguesa Questionário 1 -  Reconhecer efeitos de humor e ironia Questionário 2 -  Interpretar textos verbais e não verbais Questionário 3 -  Reconhecer gêneros discursivos Questionário 4 -  Localizar informações explicitas Fique atento(a) aos horários dos  encontros virtuais  desta semana: 7º - Quinta-feira - 10h 8º - Sexta-feira - 15h 9º - Sexta-feira - 14h Bons estudos a todos! Até a próxima! 😉

  Olá, querido e querida estudante, este é o primeiro roteiro de Educação Física do 3º bimestre. Ele é um roteiro de acolhida com uma temática que foi decidido por toda a escola: a cultura japonesa. Diante disso, eu resolvi falar sobre o Japão e sua relação com os esportes e sua cultura. Abaixo você terá acesso ao  PDF do roteiro.   Qualquer dúvida é só escrever aqui, abaixo dessa postagem, uma mensagem com sua pergunta.  Bons estudos.  ______________________________________________ Para visualizar e baixar o roteiro clique no link abaixo. CLIQUE AQUI PARA ACESSAR E BAIXAR O ROTEIRO 21

 DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA 1              AULA Nº 01-S2            SEMANA: 02 a 06/08       PROFESSORA: MARTHA AURÉLIA                                          TURMAS: 8º A e B e 9º A e B  TÍTULO DA AULA: O surf na Olimpíada de Tóquio.  ENTREGA DA ATIVIDADE: 06 de agosto de 2021  ONDE REALIZAR A ATIVIDADE: No grupo de whatsapp de sua turma.    Olá, turmas queridas! Quantas saudades de todos vocês! Estamos de volta às aulas e nesta primeira semana vamos iniciar mergulhamos na leitura e com emoção da Olimpíada de Tóquio tendo como foco o Surf. Vamos refletir a partir da leitura sobre a história de vida e trajetória de Ítalo Ferreira, um exemplo de história e de superação para todos nós. Além do texto, disponibilizo abaixo vídeos sobre esse momento histórico. Disfru...

 Bom dia, turmas! Bem-vindos e bem-vindas a esta nova etapa! Utilizem o link abaixo para acessar o roteiro da semana. ROTEIRO 1 - 2º BIMESTRE  Fique atento(a) aos horários dos encontros virtuais desta semana: 7º - Quinta-feira - 10h 8º - Sexta-feira - 15h 9º - Sexta-feira - 14h Bons estudos a todos! Até a próxima! 😉

 

 

OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA (OFICINA 7 e 8) Olá, turmas! Nesta oficina, vamos fazer um exercício de escrita que terá como objetivo escolher um momento comum da nossa realidade e "iluminá-lo" com nosso olhar e escrita. Preparados?  Observem as imagens abaixo: Você conhece esses lugares? Já esteve pessoalmente em algum deles?  Escolha uma das imagens e, a partir dela, reflita sobre as seguintes perguntas:  O que você vê nesta foto? O que lhe chama a atenção? Quando e onde foi produzida? Como é o ambiente? O que a cena sugere? Quem são as personagens? Qual elemento se encontra em primeiro plano, em destaque? Que outros detalhes você observa nesta foto? Coloque-se no lugar do fotógrafo. Que ângulo foi escolhido para ser fotografado? Que influências o fotógrafo pode ter sofrido para a definição do ângulo? Na sua opinião, é possível escrever uma crônica sobre algum desses lugares? Imagine como seria... Do que trataria? Qual seria o tom? Seria humorística? Seria...

OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA (OFICINA 6) Olá, turmas! Nesta semana, vamos entender como o usa da linguagem pode enriquecer o texto e tornar a sua crônica cada vez mais interessante. Para isso, vamos comparar a crônica com a notícia e analisar um texto do escritor Moacyr Scliar. Preparados? Para começar, observe a manchete: Como sabemos, a notícia é um gênero textual que tem objetivo de contar um fato ocorrido da forma mais objetiva e completa possível, evitando ambiguidades e imprecisões. Por outro lado, na crônica, o autor utiliza fatos do cotidiano para construir sua visão de mundo, empregando recursos de linguagem capazes de transformar a realidade de todo dia em um texto inesquecível. Agora imagine: o que um cronista faria com a manchete acima? Como ele abordaria um tema básico como a cobrança de dívidas? Daria um bom texto? Qual seria o tom? Humorístico? Dramático? Social? O escritor Moacyr Scliar encarou esse desafio! Vamos conhecer? Cobrança Moacyr Scliar   Ela abriu ...

OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA (OFICINA 5) Olá, turmas! Tudo bem com vocês? Desejamos que sim! Nesta semana, vamos estudar alguns recursos de estilo que dão aquele toque especial às crônicas! Preparados?! As figuras de linguagem são recursos que constroem, por leio da linguagem, imagens que invadem a mente do leitor e o conduzem para dentro do texto, permitindo que ele veja exatamente o que o autor planejou. Um bom cronista tem dois instrumentos básicos: o olhar e a linguagem. Com o olhar, ele reconhece o acontecimento, o momento que merece ser preservado, o qual outros nem notam; com a linguagem, retrata a situação, e as figuras de linguagem o ajudam a fazer isso com sucesso. A seguir, algumas das principais figuras de linguagem: Figuras de linguagem Comparação: expressão de termo comparativo. Quase sempre acompanhada da conjunção “como”.   Faço versos como quem chora De desalento... de desencanto... (Manuel Bandeira) Metonímia: designação de u...