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OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA (OFICINAS 3 E 4) Olá, turmas! Nestas oficinas, daremos asas à imaginação e voz ao escritor(a) que habita dentro de você! Vamos escrever a primeira versão de uma crônica! Preparados? A essa altura do percurso, você já percebeu que a crônica é um texto feito para narrar fatos simples do cotidiano, com uma linguagem e um tom que tornam esses momentos especiais. Podem abordar desde a simples pergunta feita por uma criança na aula de catecismo, até reflexões feitas por um escritor indígena sobre seu lugar na sociedade. A seguir, vamos conhecer a crônica escrita por uma ex-estudante da nossa escola, quando cursava o 8º ano.  Pipoco Chego feliz, apesar da chuva. Paro e subo as escadas calmamente até o andar de minha casa. Abro a porta e vejo meu gato a minha espera. Supus que ele estava com fome, e então, coloco ração em seu pote. Caminho em direção ao quarto da minha mãe e conto todas as novidades. Minha mãe pergunta: - Como foi sua aula? - Muito le...

OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA (OFICINA 2) Olá, turmas! Tudo bem com vocês? Nesta semana, daremos continuidade ao estudo da crônica. Conheceremos diferentes tipos de crônica e aprenderemos a identificar aspectos importantes do texto! Preparados? Vamos às leituras, em seguida, às questões de reflexão! Acesse os links para ler os textos, em seguida, faça o que se pede: Expedição à padaria (Vanessa Barbara) Catadores de tralhas e sonhos (Milton Hatoum) O papa vai ao banheiro? (Tiago Germano ) Após a leituras das crônicas de Vanessa Bárbara, Milton Hatoum e de Tiago Germano (oficina 1), reflita sobre as seguintes questões, em seguida, copie e complete o quadro abaixo em seu caderno. Que sentimentos ou emoções cada crônica nos despertou? É possível reconhecer se as crônicas estão tratando de épocas diferentes? Por quê? A linguagem era atual? Era de difícil compreensão? Qual é o assunto central da crônica? Qual o personagem ou os personagens que aparecem na crônica? O narrador fazia p...

OLIMPÍADA DE LÍNGUA PORTUGUESA  (OFICINA 1) Olá, turmas! Tudo bem com vocês? A partir desta semana, embarcaremos em uma aventura inspiradora! Daremos início à nossa participação na 7ª Olimpíada Brasileira de Língua Portuguesa (OLP). Semanalmente, junto ao roteiro geral, vocês receberão o material para estudo e, às segundas, faremos um mini encontro (20min), via Google Meet, para conversarmos sobre os textos e atividades. Para os estudantes que recebem o roteiro impresso na escola, enviaremos os materiais junto às atividades da semana. Toda a turma está convidada a participar! Sobre a Olimpíada A Olimpíada de Língua Portuguesa é realizada a cada dois anos e consiste em uma sequência de oficinas sobre determinados gêneros textuais, com o objetivo de preparar o estudante para a elaboração de uma produção sobre um tema pré-estabelecido. Nesta edição, o tema abordado será ‘O lugar onde vivo’. O gênero textual a ser desenvolvido nos oitavos e nonos é a crônica. Faremos 12 oficinas ...

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